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北京师范大学传媒与艺术国家级实验教学示范中心虚拟现实智慧实验室与珠海校区虚拟仿真实验室举办共建课程

4月18日至19日及5月23日至24日,北京师范大学传媒与艺术国家级实验教学示范中心虚拟现实智慧实验室与珠海校区虚拟仿真实验室举办了为期四天的共建交流课程。此次交流课程由传媒与艺术国家级实验教学示范中心教师王赟姝及助教团队带领,围绕《中国经典影片鉴赏》和《中外影视文化》两门课程展开,重点打造了《影像艺术鉴赏》虚拟仿真课程体验,共计三百位珠海校区同学参与了本次实验。



《影像艺术鉴赏》虚拟仿真课程由北京师范大学传媒与艺术国家级实验教学示范中心的虚拟现实与智慧实验室开发,自2020年投入使用以来,已先后在北京师范大学海淀校园、昌平校园、珠海校区、学院路共同体、沙河高校联盟等多地进行了多轮次实验。该虚拟仿真课程作为《中国经典影片鉴赏》(国家级线上一流课程)、《中国电影艺术审美鉴赏》(国家级线上一流课程),以及《中外影视文化》《外国经典影片鉴赏》《影像艺术实践》等十余门课程的实验教学资源,累计受众超过1万名学生。



在交流课程中,同学们通过虚拟现实技术,身临其境地体验了影片中的场景,深刻感受到了影像艺术的魅力。实验采用了“异质同构”的教学理念,将“电影与音乐”“电影与舞蹈”“电影与美术”等多门类艺术学科知识相融合,通过“赏、学、创、评”的艺术全流程学习模式,帮助学生建立起了“艺术感知”“艺术综合”“创意表达”“审美鉴赏”和“文化理解”五维评价体系。


这种全新的教学模式不仅极大地激发了学生的学习兴趣,也有效提升了他们的自主学习意识和艺术教育质量。学生们纷纷表示,通过虚拟仿真实验,他们更加深入地理解了影像艺术的内涵,也提高了自己的艺术鉴赏能力和创作能力。


此次共建交流课程也是传媒与艺术国家级实验教学示范中心虚拟现实智慧实验室首次将课程落地珠海虚拟仿真实验室,不仅加强了北京师范大学本部与珠海校区之间的合作与交流,也为推动虚拟仿真技术在教育领域的应用和发展注入了新的活力。未来将继续深化虚拟仿真实验在教学中的应用,推动教育模式的创新和发展,为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。



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